校芝柏名字的含义
校芝柏的名字打分测试结果
校
芝
柏
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2025年 | 6月 | 5日 | 1点 |
| 农历生日 | 乙巳年 | 五月 | 初十 日 | 丑时 |
| 生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 乙巳 | 丁丑 |
| 五行属相 | 木火 | 金火 | 木火 | 火土 |
解析每个字用于名字中的含义
【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意，适合给有着不同追求和需求的人起名，帮助他们实现自己的目标。
【芝】芝为高洁、仙人之草，被视为吉祥、长寿、美好和珍贵的象征，适合用于起名寓意高尚纯洁、吉利长寿和珍贵宝贵。
【柏】柏字寓意丰富，代表着人才、美好品德、事业兴旺、后代滋长、教书育人、长寿福寿等美好寓意，适合用于给孩子取名。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 校 | 校 | 10 | 木 |
| 芝 | 芝 | 6 | 木 |
| 柏 | 栢 | 9 | 木 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【11】 | 【20】 | 【19】 | 【10】 | 【29】 |
| 【木】 | 【水】 | 【水】 | 【水】 | 【水】 |
| 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【凶】 | 【平】 |
校芝柏 天格象素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
校芝柏 天格解析
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
校芝柏 地格象素
（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。 (凶)
校芝柏 地格解析
诗曰：风云蔽月未得安，虽有智慧做事难，孤独多难无所至，内外不和失妻儿。
遮云蔽月的辛苦重来数。（凶）
基业：官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭；家内朝思幕致，兄弟成吴越，须思手足情应多注意。
健康：风云蔽月，病弱、刑罚、杀伤、短命，先天五行属金水者可望安康。
含义：有多智谋，虽有兴大业，博得名利的实力，但每发生意外的陷害，内外不和，困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助，多陷病弱，孤寡。甚至有夭折，妻子死别，刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者，可成巨富，怪杰，伟人。
校芝柏 人格象素
（屋下藏金）非业破运，灾难重重，进退维谷，万事难成。 (凶)
校芝柏 人格解析
诗曰：非业破运灾祸重，厄难迭来又惨淡，病弱短命真不幸，一生难得报平安。
非业破运的空虚数。（凶）
基业：官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭：亲情不立，兄弟相隐，离祖败家，凡事百忍则家中能平和。
健康：泥牛进海，难以为继。三才配合不善者命运多难，病弱。金木者安全。
含义；物将坏之象。具有短命非业的诱导，所谓大凶之运一不生不得平安，灾祸频临，为如意，陷于逆境。或导至病弱，短命，非业，破灭，不能支持一家者。或幼时别亲，而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
校芝柏 外格象素
（终结之数）终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。 (凶)
校芝柏 外格解析
诗曰：万事终局万事空，逆难失意逢空亡，病弱短命多暗淡，克夫伤子破家风。
零暗，万业终局充满损耗数。（凶）
基业：天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭：家内总是冷眼旁观者多，伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康：杀伤刑罚，病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义：境地悲凄，空虚无物，人格有此数者，多灾短命。如同日没，四顾茫茫，神哭鬼嚎凶之象，行万象乏气力，常陷于不如意，凡要求功，因多障碍渐自失败，遂致破家亡户；或者贫困逆难叠至，无眷属之缘，或者自幼失亲，或者病弱，遭难，或者有不测之灾祸；或者犯官府等，难免非业非运。三才配合不得其宜者，大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外，可绝处逢生。
校芝柏 总格象素
虽可成于一时,但易生破乱,酿成灾祸,或有病难或家庭不幸,但也有富豪长寿的可能。 (平)
校芝柏 总格解析
2、性格:善良优雅的个性,聪明又有判断力,但较为自私,花钱较小气,比较不注重物质生活,只想实现自己的理想,经历的考验较多。
3、意志:意志坚定,为自己理想不断在奋斗,不浪费,耐性亦佳,能忍受艰苦。
4、事业:有进取心,一生辛勤奋发,中年后可一展报复,事业有成。
5、家庭:父母缘薄,夫妻不甚和睦,家庭不温暖。
6、姓名测试爱情:男娶好胜好强之妻,婚后常有小争吵;女嫁才干之夫,婚后大致圆满。
7、子女:子女个性较固执,身体较虚弱。
8、社交:外缘好,社交普通,人际关系尚称圆满。
9、精神:常有烦事来困扰,精神生活常在不安定中。
10、财运:如能减少意外损失,如天运五行有助于外格及总格时,中年后财源丰富。
11、健康:易患气喘、心脏病等。
12、老运:终生辛劳,晚景难裕,但恐缺天伦之乐,身体也有病弱之象。
|
读音：xiào |
繁体：校 |
|
笔画：10 |
部首：木 |
|
校字是什么意思：校一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。 |
|
|
校字详解：〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切，?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者，連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行，卽械也。 又角也，報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學，中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切，?音效。學宮名。夏曰校。校者，敎也，鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校，以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學，侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校，校有左右，爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉，城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校，號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑，天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切，?音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》：引之則縱，釋之則不校。 又【集韻】【類篇】?何交切，音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切，音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切，音敲。義同。 |
|
|
校字来源解释：出自唐代高适的《燕歌行》：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山 |
|
|
读音：zhī |
繁体：芝 |
|
笔画：6 |
部首：艹 |
|
芝字是什么意思：芝一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。 |
|
|
芝字详解：【唐韻】止而切【集韻】【韻會】眞而切【正韻】旨而切，?音之。【說文】神草也。【本草】有靑赤黃白黑紫六色。【註】芝爲瑞草，服之神仙。【王充·論衡】芝生於土，土氣和，故芝草生。【瑞應圖】王者敬事耆老，不失舊故，則芝草生。【白虎通】德至山陵，則景雲出，芝實茂。 又【禮·內則】芝栭蔆椇。 又【揚雄·甘泉賦】于是乗輿，乃登夫鳳凰兮而翳華芝。【註】華芝，華蓋也。 【六書略】隷作㞢，象芝出地。 |
|
|
芝字来源解释：出自魏晋曹植的《洛神赋》：尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川 |
|
|
读音：bǎi |
繁体：栢 |
|
笔画：9 |
部首：木 |
|
柏字是什么意思：柏常绿乔木，木质坚硬，纹理致密。 |
|
|
柏字详解：【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?博陌切，音百。【說文】椈也。【六書精蘊】柏，隂木也。木皆屬陽，而柏向隂指西，蓋木之有貞德者，故字从白。白，西方正色也。又【春秋緯】諸侯墓樹柏。【前漢·東方朔傳】柏者，鬼之廷也。 又大也。與伯通。【釋名】柏車，大車也。 又逼也。與廹同。【周禮·春官】其柏席用萑黼純。【鄭註】柏席，廹地之席。【史記·漢高紀】柏人者，廹于人也。【漢·武瓠子歌】魚弗鬰兮柏冬日。 又國名。在河南西平縣。 又山名。【書·禹貢】導淮自桐柏。 又【前漢·武帝紀】起柏梁臺。 又姓。【姓譜】戰國柏直，漢柏英。 又叶卜各切，音搏。【楚辭·九歌】山中人兮芳杜若，飮石泉兮蔭松柏。 又叶壁益切，音必。【陶潛·經錢溪詩】園田日夢想，安得久離析。終懷在歸舟，諒哉宜霜柏。 从木白聲。俗作栢，非。 |
|
|
柏字来源解释：出自唐代杜甫的《蜀相》：丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森 |
|